Los estudiantes de sexto año, en paralelo a la euforia del último año, los festejos y la presión, se enfrentan a una situación dual: por un lado, están en el final de un ciclo escolar de preparación, con lo que abandonan, junto con la escuela y sus compañeros, la etapa de la niñez-adolescencia; por otro, se encuentran al comienzo de un ciclo, que es la juventud y la adultez, una etapa de estudio o de trabajo que los coloca ineludiblemente del lado de las responsabilidades.
¿Cómo sintetizar esto desde una planificación por tópico y con qué tipo de trabajo abordar esa reflexión y ese autoconocimiento?
Palabras Tetris es el trabajo final creativo de sexto año, el último del ciclo secundario, y tiene el objetivo de mirar hacia adentro, pensando en el futuro, en el presente y en el pasado. El eje es la palabra, el lenguaje y su profunda capacidad metafórica.
Cada estudiante elabora cinco piezas (cinco fanzines-objeto) inspiradas en las figuras del clásico juego nacido en la extinta URSS. En cada pieza hay una palabra elegida, de profundo significado personal.
Crecer no es otra cosa que acumular palabras. Dotarlas de formas diferentes, encastrarlas, encajarlas unas sobre otras y tratar, en lo posible, de que no pesen. Que rimen. Que tengan sentido por separado y juntas.
Algunas, las más pesadas, tienen una forma fija y caen al fondo de nuestra vida. Las demás se van acomodando a su alrededor y la van tapando. A veces, mientras más palabras las cubren, más pesadas se vuelven: más grandes, luminosas, inspiradoras o insoportables.
Otras palabras, en cambio, livianas como una nave, llegan con una forma y con el tiempo les damos otra. Les cambiamos el color, las volvemos a pintar. Y si ellas se renuevan, nosotros también cambiamos.
Coleccionistas de palabras: eso es lo que somos. A mayor cantidad, mejor.
¿Cuáles son las tuyas? ¿Cuál llevás en el bolsillo? ¿Cuál está en la llave de tu casa? ¿Cuál es la primera que cargás al iniciar un viaje? ¿Cuál dejás para que se la lleven y aparece siempre en una caja?
Es la palabra que marcó mi recorrido hasta hoy. ¿Me facilitó el camino o me lo dificultó? ¿La quiero dejar atrás o seguir llevándola conmigo?
Es la palabra que no me representa y que elijo mantener lejos de mi vida.
Es la palabra que mejor me define, mi esencia. ¿Qué palabra soy?
Es la palabra que elijo para acompañarme de ahora en adelante en el viaje de la vida.
En el camino que imagino para mi vida hay sueños, metas y anhelos. ¿Qué palabra los engloba?
A continuación se presentan algunos de los trabajos realizados, en los que se observa agradecimiento, apego familiar, ilusión por el futuro y una gran sensibilidad.
Interno: 8335
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